无法照亮现实的“理想”往往是病毒
来源:青年时报 更新时间:
2011-09-21
从目前的社会整体环境来看,期待高考加分政策能够对教育起到正面的引导作用,无异于期待“墙上的美人”能从墙上走下来,是很不现实的
广东省教育厅副厅长李小鲁近日做客中国网教育频道时,力挺高考加分政策,称“高考加分是真正的公平……取消高考加分可能导致人才培养千人一面,抹杀人的个性和教育多样性发展”。
其实,单就道理和逻辑而言,李小鲁副厅长所讲的内容都是特别正确的,正确到了基本上人人皆可论证的程度。是啊,教育必须因材施教,令学生有各展所长的机会,这是两千多年前便开始流传的教育常识了。高考加分制度的初衷相当符合这一常识,就理论而言保留这一制度是“上策”,取消是“下策”。
那么,为什么坊间持“下策”者甚众?我想李副厅长也一定明白:实因其中乱象纷呈,不公平现象愈发难以遏制了而已。可以说,双方的根本分歧,不在对道理的认知程度有高下,而是由于一方是出于理想,一方是源自现实——力挺高考加分制度的李副厅长,或只是在挺一种纯粹的理想罢了。
期待理想能够照亮现实固然很好。但如果种种条件决定了,某一理想根本无法或暂时还不能照进现实,怎么办?是仍然坚持理想,还是立足实际重新规划一下?选择后者显然更明智一些,因为那些无法照亮现实的理想,往往有可能成为一种病毒,危害生活。
关于理想和现实,“房产思想家”冯仑最近有一则谐趣之论:“理想是墙上的美人,现实是炕上的媳妇。你怎么把墙上的美人变成炕上的媳妇,然后生出漂亮的儿子,这就是让理想变现实的过程。”道理是这样说。但是,如果有谁过于痴迷于“墙上的美人”,却又根本找不到接近这一“美人”的途径,得相思病恐怕是迟早的事。
从目前的社会整体环境来看,期待高考加分政策能够对教育起到正面的引导作用,无异于期待“墙上的美人”能从墙上走下来。相反,由于在很多地方有日渐失控之嫌,说其在某种程度上正在抹黑着高考公平的现实,倒是并不为过。由于高考加分政策在某种程度上已经成为权贵阶层的利益暗道,继续试图以其来引导教育的合理化发展,是很不现实的。
无论任何事情,既然暂时还无法做到最好,那就应该从追求“最不坏”开始,而做到“最不坏”的先决条件,是剔除那些有坏的后果的做法——在目前,高考加分政策便引起了很多坏的结果,暂缓实施才是不二的选择。